这段时间以来，宁波各中小学和大学，陆续进入校运会时间。比起竞技水平的提升，更令人关注的是，校运会的名称改变，常见的“田径”两字不见了，不叫田径运动会，而是改称体育节、体育嘉年华、趣味运动会……其背后原因就是比赛内容的改变。
（11月1日《现代金报》）
这是一个可喜的变化。遥想当年，在学生时代，我是一个运动爱好者，从中学到大学，参加过无数次校运会，无一例外，所有校运会都统称某某学校第几届田径运动会，比赛项目不外乎跑跳投等项目，对应的是县市、省区乃至全国、国际的田径项目和内容。
由此带来一个问题是，因为有“田径”的限制性定语，大大限制了参与面和普及率，只有少数具备田径技能的学生才能代表班级参赛，大部分同学只能在看台上充当看客，为同班同学加油助威。历届学校田径运动会，结果都成了少数几个运动健将施展跑跳、投掷能力的专属舞台，这一时刻，也是运动员的高光时刻，每比赛完一个项目，都会接受同学们的欢呼和掌声。
彼时，没有事关全体学生的体质健康测试项目，无法得知全体学生的体质健康数据，但从校运会成少数几个运动健将的秀场来看，运动员与普通学生的体质应该呈两极分化。
如今，以去除“田径”两字为突破口，很多学校创新校运会的形式和内容，目的就是为了让全体学生参与到校运会中来，让由少数几个运动健将“掌握”的赛场变为全体学生共同展示竞技能力的大舞台。比如，鄞州区应麟书院把今年的校运会打造成了该校学生参与最广、项目设置多样的综合性赛事。除了常规田径赛外，还包括五人制足球、三人篮球、气排球、师生迷你马拉松趣跑等，大大提高了校运会普及性、参与率，让运动带来的好处惠及全体学生。
有数据为证。近年来，鄞州区中小学学生体质健康合格率保持在98%以上的同时，优良率也逐渐提升。如浙江万里学院，学生体质健康合格率逐年上升，从2021年的94%上升到2022的95.5%。2007年，在浙江全省的高校新生（浙江籍高中毕业生）体质健康测试中，宁波排名是倒数的，但如今，宁波的排名已经位居全省前列。
去掉“田径”两字，竟收到了这么大的成效，对此，在给予充分肯定的同时，还应坚定改革校运会的信心，认准校运会的发展趋势，即竞技体育与群众体育相结合，技能与趣味相结合，个体与协作相结合，做好体育运动的普及工作，让全体学生都能健康成长。王学进
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