宁波市民出行必备的“甬行码”。 受访者供图
2月3日，宁波大学高等技术研究院的工作间里，徐毛毛正在加工硫系玻璃，这是用于红外线测温仪的光学元件。
当天，浙大宁波理工学院教授陈根浪和他的团队，正在开发社区疫情防控系统，本着公益初心开发的这款小程序，日后成了宁波市民出行必备的“甬行码”。
宁波诺丁汉大学外籍学者艾历·切希博士这个时候正在宁波家中“闭关修炼”，20多天后，他拿出一份10多页的报告，为疫情中的城市复苏提供决策参考……
在这场战“疫”中，宁波高校师生积极行动，或参与新冠病毒研究，或加快科研技术的转化与生产保障防疫物资需求，或开展社会调查，“专业”投身这场全民战“疫”中。记者 王冬晓 李臻
研究病毒，开发可换洗口罩 这所高校科研抗疫真“硬核”
“身在北方面朝南，一片焦心系武汉。祖国人民有需要，赶赴前线不过年。”这是宁波大学医学院宰俊杰博士发在朋友圈的一首诗。
这位毕业于中国科学院武汉病毒研究所微生物学专业的博士，在新冠肺炎刚出现时，就联合其他科研人员投入到病毒研究中。
这个团队在三天时间里，通过系统进化、重组分析和密码子偏好性分析，比较2019年新型冠状病毒全基因组序列与相近的冠状病毒之间的关系，以及它与各种野生动物密码子偏好性相似的程度，得出“新冠病毒可能是重组或突变产生”的结论，并第一时间在《Journal of Medical Virology》上发表两篇论文，希望全球学者共同开展研究。宰俊杰说：“这是尽一点科研人员的本分和绵薄之力。”
同样在宁大，徐毛毛也没闲着，他正在紧张而忙碌地加工手里的玻璃，这个硫系玻璃是用于红外线测温仪的光学元件。
宁大高等技术研究院具备研发和生产符合国际一流标准的硫系玻璃。疫情爆发后，高等技术研究院党支部迅速行动起来，党支部书记、红外材料及器件实验室负责人沈祥带领成员放弃春节休假，全力投入到硫系玻璃制备工作中，紧急制备10000余片硫系玻璃平片，满足5000余套不同口径和光学结构红外测温仪的生产。
此外，该校信息学院采用静电纺丝技术研发基于TPU纳米纤维的高性能过滤膜，其过滤效率高达99.3%。疫情爆发后，团队把“实验室”搬到网上，重点设计开发耐高温、可换洗口罩，以提升口罩的防护率和使用率。
开发“甬行码”在线“云指导”
高校“黑科技”助力复工复产
2月初，随着疫情防控不断升级，小区开始封闭式管理，纸质出入证成了宁波市民的“通行证”。浙大宁波理工学院数据学院教授陈根浪所在的鄞州区演武社区也不例外。
一次进出门岗找不到出入证的尴尬经历，让陈根浪开始思考怎么用大数据让疫情期市民生活更便捷。
2月2日，他拉来13人组成“大数据天团”，40个小时开发出社区疫情防控系统，之后不断升级，两天被全市80多个小区使用。很快被相关部门“盯”上，陈根浪及其团队接到更大的任务。“甬行码”的诞生，为宁波有序复工复产提供技术支撑。
陈根浪用技术改变生活，宁波卫生职业技术学院教授朱晓卓用专业研究为行业复苏指明方向。受疫情影响，家政服务企业直接入户服务量锐减，送餐、医院陪护、物业管理等服务量猛增，如何让家政服务业走出困境，朱晓卓写了篇论文呼吁政府精准施策，增强企业社会保障和抗风险能力。
除了搞研究，科技人才在复工复产上走在一线亮“实招”。
浙江万里学院省级科技特派员王忠华对海曙浙贝母种植户开展“云指导”；董迎辉、何琳编写缢蛏池塘养殖技术的指导
手册，微信推送给宁海、象山的养殖户；刘利萍在线指导企业申报消毒液生产审批工作……该校5名省派科技特派员和18支宁波市科技特派员团队参与到复工复产技术指导中。
写下10万余字战“疫”日志
学术文章亮相“澎湃”
疫情不仅考验医护人员的救治水平，也是对现代化治理水平、城市韧性与恢复力的一次摸底。
宁波诺丁汉大学建筑与建筑环境系主任艾历·切希博士，在宁波的家中“闭关”二十多天，写出一份长达十页的城市韧性与恢复力综合框架报告，希望用自己的专业知识帮助他的第二故乡宁波尽快恢复到原来的平衡状态。
“宅家”期间，浙大宁波理工学院老师刘炳辉也没闲着，他组织浙江、河南、安徽、福建、广西等地的50余位同学就疫情防控期间的进展和变化进行观察记录，汇集10余万字的战“疫”观察日志。
与此同时，刘炳辉还组织同学以“疫情期间乡村社会交往方式”为主题开展网络问卷调查，带领同学们以积极阳光、勤奋好学的心态面对疫情，增长才干。
立足广大同学的一手观察资料，经过刘炳辉的学术思考与整理，1月底，他在网络上发布《大流动中国的“暂停时刻”》的学术思考综述，该文首发于文化纵横微信公众号，次日在澎湃新闻刊发。2月初，他又以《返城高峰已来，疫情隐含的真正危机尚未解决》为题，在文化纵横微信公众号刊发以往关于流动社会的研究成果。2月中旬，在时政思想类网站“观察者网”发表《新冠肺炎疫情背后的大流动社会：中国近三十年是如何治理的？》。同时，他还参与撰写两篇有关疫情防控的专报，为有关部门的决策提供参考。
宁波教育学院关注线上教育和心理学，申报了《新型冠状病毒疫情防控期背景下高校教师“线上教学”的问题与对策》《公共危机事件背景下积极心理学融入高校学生心理辅导的策略研究——以此次“新冠”防疫为例》等三篇研究课题。
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