“大学生涯应该怎样规划？如何活成你想成为的那个人？”在浙江万里学院基础学院的一个阶梯教室的这场演讲，是浙江万里学院马克思主义学院创新的思政课——“朋辈领航”项目，由“95”后的学长讲师团成员与大一学生结合自己的现状、学习体会与时代发展，展开一场别开生面的研讨。
□记者 李臻 通讯员 向娴华 文/摄
课很轻松 让新生学会规划未来
“怎么活成你想成为的那个人呢？”虞家宁对这个问题已经深入思考了很久，还整理了一套自己的“理论”。
“怎么认清自己呢？我们要分析自己的性格、能力所在、优劣分明和环境浸染这些方面。”台下的同学们在这时似乎若有所思，“我们请同学们自己来说说，哪位愿意开个头？”虞家宁邀请了几位同学一起回答这个问题。
就这样，在轻松自在的气氛中，虞家宁像个大哥哥，引领着学弟学妹们探讨着大学生生涯规划这个大课题。虞家宁近两个小时演讲都是脱稿完成，且滔滔不绝。的确，这是个很优秀的大学生，是其所在的物流与电子商务学院演辩社社长、互联网+校赛金奖获得者，还是万里学长讲师团的首届学长讲师。
“这个课很轻松，我们能从学长的见解里获得共鸣，也能为自己发声，说出自己的感悟与思考。”黄同学告诉记者。
朋辈引领 让同学们爱听思政课
省思政名师工作室主持人孙叶飞介绍说，万里学院在思政课堂改革创新中，致力于打造以教师为主导，学生为主体，朋辈为引领的思政课。
她告诉记者，“朋辈领航”项目的课程收获了校内师生的一致好评，对于“95”后讲师与“00”后听众而言，都是一次有益探索。“很多同学表示，自己在听完学长讲师的思政课后，感觉前方道路有了较清晰路标。也有讲师团同学认为，讲师团课堂有一股神奇的力量，打开了一个新世界，在帮助学弟学妹的同时，自己也快速成长，是真正双向促进。”
“我们希望，在思政理论课堂中，‘立德树人’的教学理念可以体现得更丰满。”孙叶飞认为，通过选拔和培养一支有理想、有思想、有活力的新时代青年演说家，作为新生力量补充到课堂，在思政教师的引导下，既是让高年级同学能够回炉，同时也能帮助大一新生更好更快地渡过初入大学的适应迷茫期，并能一届一届传递下去，通过这样充满情怀的探索，让同学们爱听思政课。
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